Biologist and instructional designer based in Belgium, driven by the necessity to make scientific culture accessible and rigorous at all levels. After years of teaching science in secondary schools in Italy and Belgium, I transitioned to creating interactive e-learning content for the Fédération Wallonie-Bruxelles and developing tangible didactic tools.
I design and manufacture kinaesthetic teaching aids—such as my wooden ribosome model—to bridge the gap between abstract biological concepts and physical understanding. My approach is rooted in what a colleague once described as "arborescent thinking": a multidisciplinary, nonlinear cognitive style that drives my work. My mind is perpetually active, oscillating between intense focus on specific research and the frenetic multitasking required to manage prototyping, writing, and creative exploration.
Beyond science, I am an eclectic spirit. My interests include photography (as a member of a local club), tabletop gaming, and travel—activities that feed my need to test, tinker, and explore.
I believe in fostering critical thinking, participatory science, and the importance of scientific reasoning in addressing modern global challenges, such as climate change and cognitive decline.
This site serves as a platform to share these insights and showcase the development of my Bio'Manip educational kits, which are sustained through the artisanal production of decorative and functional objects.
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Biologiste et conceptrice pédagogique basée en Belgique, je suis animée par la volonté de rendre la culture scientifique accessible et rigoureuse à tous les niveaux.
Après plusieurs années d'enseignement des sciences dans le secondaire en Italie et en Belgique, j'ai transitionné vers la création de contenus e-learning pour la Fédération Wallonie-Bruxelles et le développement d'outils didactiques concrets.
Je conçois et fabrique des supports pédagogiques kinesthésiques — tel que mon modèle de ribosome en bois — pour combler le fossé entre les concepts biologiques abstraits et leur compréhension physique. Mon approche repose sur ce qu'une collègue a un jour qualifié de "pensée arborescente" : un style cognitif multidisciplinaire et non linéaire qui structure mon travail. Mon esprit est en perpétuelle activité, oscillant entre une concentration intense sur des recherches spécifiques et le multitâche effréné nécessaire à la gestion du prototypage, de la rédaction et de l'exploration créative.
Au-delà de la science, je cultive un esprit éclectique. Mes centres d'intérêt incluent la photographie (au sein d'un club local), les jeux de rôle et de plateau, ainsi que les voyages — autant d'activités qui nourrissent mon besoin d'expérimenter, de bricoler et d'explorer.
Je crois en la promotion de l'esprit critique, de la science participative et en l'importance du raisonnement scientifique pour relever les défis mondiaux contemporains, tels que le changement climatique et le déclin cognitif. Ce site sert de plateforme pour partager ces réflexions et présenter le développement de mes kits pédagogiques Bio'Manip, dont la pérennité est assurée par la production artisanale d'objets décoratifs et fonctionnels.
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Je suis Nadia, biologiste, humaine.
Je suis née au siècle dernier en Italie, ma patrie est l'Europe. Chaque jour, je m'émerveille de la manière dont des milliards d'années d'évolution ont mené précisément ici, à cet instant, à moi avec mes neurones actifs, et à vous, autres êtres humains, qui lisez ces mots.
Je suis profondément passionnée par le monde de la science et, en particulier, par la biologie. Mon plus grand désir est de rendre les concepts scientifiques accessibles, compréhensibles et fascinants pour le plus grand nombre. Comprendre la science est indispensable non seulement pour satisfaire notre curiosité innée, mais aussi pour décrypter notre monde de plus en plus complexe. À l'ère où les fake news prolifèrent, il y a un besoin croissant d'informations correctes et d'outils pour développer un esprit critique.
J'ai passé des années dans les salles de classe du secondaire, aussi bien en Italie qu'en Belgique, et j'ai eu le privilège de guider de nombreux élèves à la découverte des merveilles de la science. Les difficultés n'ont pas manqué, mais la plus grande récompense était cette petite étincelle que je voyais parfois dans les yeux des élèves. J'espère avoir contribué, au moins un peu, à former des citoyens plus conscients.
Malgré l'amour de l'enseignement, j'ai ressenti le besoin d'explorer de nouvelles voies. Le système traditionnel, avec ses contraintes et ses défis (classes nombreuses, moins de ressources, bureaucratie croissante qui risquait d'étouffer la créativité), m'a poussée à chercher des moyens différents et peut-être encore plus directs de partager ma passion pour la science. J'ai décidé de prendre une pause pour me consacrer entièrement à cette exploration, convaincue qu'il existe d'infinies possibilités pour la didactique scientifique en dehors des parcours conventionnels.
Au cours de ces premiers mois de 2025, je me suis consacrée avec enthousiasme à la création d'outils didactiques innovants en bois. Grâce à l'utilisation de technologies comme la découpe/gravure laser et à la précieuse collaboration d'espaces créatifs comme le Makilab de Louvain-la-Neuve et d'incubateurs comme CAP Innove à Nivelles, je donne vie à des prototypes conçus pour rendre l'apprentissage de la biologie plus interactif et tangible. J'ai eu l'occasion de présenter certains de ces prototypes au forum Mind&Market de LLN le 15 avril dernier, une expérience incroyablement stimulante et riche en idées.
Ce blog est né précisément de l'envie de partager ce parcours avec vous. Ici, vous trouverez des mises à jour sur le développement de mes prototypes, mais aussi des articles et des réflexions sur un large éventail de sujets : de la didactique innovante à la biologie (avec ses dernières découvertes et ses curiosités infinies) en passant par la science au sens large. Et comme je suis éclectique par nature, il ne manquera pas de sujets liés à ma passion pour la photographie et à la créativité en général, que je considère comme des outils très puissants pour communiquer la science de manière visuellement stimulante.
J'espère pouvoir construire avec vous une communauté curieuse et passionnée, un espace d'échange et de découverte mutuelle. Je vous invite à me suivre ici sur le blog, mais aussi sur mes profils Facebook et Instagram pour ne rien manquer et pour interagir directement !
Je suis ravie d'entreprendre ce voyage avec vous.
Stay tuned!
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Ciao! Sono Nadia, biologa, umana.
Sono nata nello scorso millennio in Italia, la mia patria è l'Europa. Ogni giorno mi meraviglio di come miliardi di anni di evoluzione abbiano portato proprio qui, a questo momento, a me con i miei neuroni attivi e voi, altri esseri umani, che leggete queste parole.
Sono profondamente appassionata dal mondo della scienza e, in particolare, della biologia. Il mio desiderio più grande è quello di rendere i concetti scientifici accessibili, comprensibili e affascinanti per il maggior numero possibile di persone. Comprendere la scienza è indispensabile non solo per soddisfare la nostra innata curiosità, ma anche per decifrare il nostro mondo sempre più complesso. Nell'epoca in cui le fake news dilagano, c'è un bisogno crescente di informazioni corrette e di strumenti per sviluppare uno spirito critico.
Ho trascorso anni nelle aule delle scuole secondarie, sia in Italia che in Belgio, e ho avuto il privilegio di guidare tanti studenti alla scoperta delle meraviglie della scienza. Le difficoltà non sono mancate, ma la ricompensa più grande era quella piccola scintilla che ogni tanto vedevo negli occhi degli studenti. Spero di aver contribuito, almeno un pochino, a formare cittadini più consapevoli.
Nonostante l'amore per l'insegnamento, ho sentito l'esigenza di esplorare nuove strade. Il sistema tradizionale, con i suoi vincoli e le sue sfide (classi numerose, meno risorse, burocrazia crescente che rischiava di soffocare la creatività), mi ha spinta a cercare modi diversi e forse ancora più diretti per condividere la mia passione per la scienza. Ho deciso di prendermi una pausa per dedicarmi completamente a questa esplorazione, convinta che ci siano infinite possibilità per la didattica scientifica al di fuori dei percorsi convenzionali.
In questi primi mesi del 2025 mi sono dedicata con entusiasmo alla creazione di strumenti didattici innovativi in legno. Grazie all'uso di tecnologie come la laser cutter/engraver e alla preziosa collaborazione di spazi creativi come il Makilab di Louvain-la-Neuve e incubatori come CAPinnove a Nivelles, sto dando vita a prototipi pensati per rendere l'apprendimento della biologia più interattivo e tangibile. Ho avuto l'opportunità di presentare alcuni di questi prototipi al forum Mind&Market di LLN lo scorso 15 aprile, un'esperienza incredibilmente stimolante e ricca di spunti.
Questo blog nasce proprio dalla voglia di condividere con voi questo percorso. Qui troverete aggiornamenti sullo sviluppo dei miei prototipi, ma anche articoli e riflessioni su una vasta gamma di argomenti: dalla didattica innovativa alla biologia (con le sue ultime scoperte e le sue infinite curiosità) fino alla scienza nel suo senso più ampio. E siccome sono un'eclettica per natura, non mancheranno spunti legati alla mia passione per la fotografia e alla creatività in generale, che ritengo strumenti potentissimi anche per comunicare la scienza in modo visivamente stimolante.
Spero di poter costruire con voi una community curiosa e appassionata, uno spazio di confronto e scoperta reciproca. Vi invito a seguirmi qui sul blog, ma anche sui miei profili Facebook e Instagram per non perdervi nessuna novità e per interagire direttamente!
Sono entusiasta di intraprendere questo viaggio con voi. Restate sintonizzati!
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